宝钗：bǎo chāi 基本解释：●详细解释：1. 首饰名。用金银珠宝制作的双股簪子。 南朝 梁 何逊 《咏照镜》：“宝釵若可间，金鈿畏相逼。” 唐 李贺 《少年乐》诗：“ 陆郎 倚醉牵罗袂，夺得宝釵金翡翠。” 宋 刘过 《谒金门·次京口赋》词：“明日短篷眠夜雨，宝釵留半股。” 黄人 《＜小说林＞发刊词》：“宝釵罗带，非高蹈之口吻；碧云黄花，岂后乐之襟期？”2. 见“ 宝釵楼 ”。★旧时妇女头上装饰所戴的簪子。唐．李贺〈少年乐〉诗：「陆郎倚醉牵罗袂，夺得宝钗金翡翠。」
1、淡极始知花更艳”，指薛宝钗之“罕言寡语”、“安分随时”，能笼络人心，得到上下的夸赞。
2、宝钗早猜透宝玉心事，怀忧更切。
3、珠?佩囊三合字③，宝钗拢髻两分心④。
4、与薛宝钗-从金玉良缘、羞笼红麝串、倚宝玉床绣鸳鸯、宝玉挨打赠药、因兄道破想嫁与宝玉而泪了整夜、劝宝玉仕途经济可见。
5、（续作）焚花散麝（17），而闺阁始人含其劝矣；戕宝钗之仙姿（18），灰黛玉之灵窍（19），丧减情意，而闺阁之美恶始相类矣（20）。
6、作者以庖丁解牛式的缜密剖析，分析了宝玉宝钗缘何“金玉成空”？
7、薛宝钗写的就是这首《临江仙?柳絮》。
8、宝钗夸平儿远愁近虑，不卑不亢。
9、之三：“宝钗翠鬓还相似，朱唇玉面非一行。
10、宝钗生日，贾母叫她点戏，她点了一出《鲁智深醉闹五台山》（又叫《山门》、《醉打山门》），并向宝玉推荐其中这一支“寄生草”曲子。
11、宝钗道：“起首是《忆菊》；忆之不得，故访，第二是《访菊》；访之既得，便种，第三是《种菊》；种既盛开，故相对而赏，第四是《对菊》；相对而兴有余，故折来供瓶为玩，第五是《供菊》；既供而不吟，亦觉菊无彩色，第六便是《咏菊》；既入词章，不可不供笔墨，第七便是《画菊》；既为菊如是碌碌，究竟不知菊有何妙处，不禁有所问，第八便是《问菊》；菊如解语，使人狂喜不禁，第九便是《簪菊》；如此人事虽尽，犹有菊之可咏者，《菊影》《菊梦》二首续在第十第十一；末卷便以《残菊》总收前题之盛。
12、新版林黛玉、薛宝钗新鲜出炉！
13、还有，宝钗《螃蟹咏》中的一句“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”，也被解释为是骂林黛玉。
14、其实，作者在第三回所描绘的林黛玉出场时的肖像，已经有了“闲静时如姣花照水”的形容，可知她容貌艳丽似姣花，身形袅娜如纤柳，那种沉鱼落雁般的美感绝对不在薛宝钗之下。
15、】宝玉掀帘一迈步进去，先就看见薛宝钗坐在炕上作针线，头上挽着漆黑油光的纂儿，蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙，一色半新不旧，看去不觉奢华。
16、林黛玉在没有与贾宝玉定情之前，她对两个情敌??薛宝钗、史湘云有些“小性儿”“见一个打趣一个”，有时简直到了不太近情理的地步。
17、宝钗来看黛玉，叫她看病，黛玉说死生有命，富贵在天，非人力可强。
18、细细体会谜语字里行间的隐义，就不难看出，这是作者借以暗示薛宝钗的结局。
19、宝玉素习深知黛玉有些小性儿，且尚不知近日黛玉和宝钗之事，正恐贾母疼宝琴他心中不自在，今见湘云如此说了，宝钗又如此答，再审度黛玉声色亦不似往时，果然与宝钗之说相符，心中闷闷不乐。
20、如树下持锄葬花的女子，颇具“风露清愁”的气质，她便是“孤标傲世”的林黛玉；醉卧芍药花丛中的是史湘云；衣着华饰、行于宫苑台阶之上的是贾元春；临窗而坐、展纸吮毫的是贾惜春；灯下托颐沉思的是秦可卿；执扇扑蝶的是为人谨慎的薛宝钗；端坐书几旁、体态虚弱的是妙玉；手扶柴门四下张顾的是巧姐等。
21、十二红帘窣地深，才移刬袜又沉吟。晚晴天气惜轻阴。珠衱佩囊三合字，宝钗拢髻两分心。定缘何事湿兰襟。纳兰容若
22、真珠乌亮美丽的鬓发斜插着一支名贵的玉燕钗，那名贵的宝钗在月下发出闪闪的光芒。
23、5月31曰白天，当发掘、勘验工作正在紧张的进行的时候，就有失踪者的家人在围观的人群里大放悲声。【出处】清?曹雪芹《红楼梦》第一百一十四回：“宝钗走到跟前，见凤姐已经停床，便大放悲声。
24、【出处】唐李贺《少年乐》：“陆郎倚醉牵罗袂，夺得宝钗金翡翠。
25、二各人的别号：李纨：稻香老农；探春：蕉下客林黛玉：潇湘妃子薛宝钗：蘅芜君二姑娘：菱洲四丫头：藕榭宝玉：无事忙；绛洞花主；富贵闲人；怡红公子史湘云：枕霞旧友。
26、一贯宣扬“女子无才便是德”的薛宝钗不可能忽然发起“怀才不遇”的牢骚来。
27、宝钗道：“水荇牵风翠带长。
28、覆水难收，宝钗分股。这真是悲剧啊。
29、但这种结合并不能从根本上消除宝钗和宝玉在对待封建礼教、仕途经济上的思想分歧，也不能使宝玉忘怀死去的知己而倾心于她。
30、我喜欢的女孩要像黛玉一样有才气，像宝钗一样懂事，像可卿一样漂亮，像湘云一样豪爽，像李纨一样忠贞，像探春一样能干，像凤姐一样精明，还要像元春一样有福气。
31、示例清?曹雪芹《红楼梦》第三十五回：“袭人听了话内有因，素知宝钗不是轻嘴薄舌奚落人的，自己想起上日王夫人的意思来，便不再提了。
相关文章: